Pythagoras kop
4. klasse - 3. g
I forsøget bygger du en kop, der tømmer sig selv, hvis du er grådig og fylder den meget op.
vis forsøg
Alle forsøg
Her kan du søge på alle testotekforsøg - brug filterene i din søgning
Du kan søge bredt på et klassetrin kombineret med et fag. Eller du kan søge mere smalt på svære faglige begreber, som polært/upolært, brydningsindeks, densitet eller tyngdekraft.
HUSK at afslutte din søgning ved at klikke på knappen “søg”.
Gå fra forsøg til naturvidenskabelig undersøgelse
Lad eleverne arbejde med variable i deres forsøg. I vejledningen til forsøgene foreslår vi variable forsøget kan udvides med. Du finder redskaber som eleverne kan bruge til arbejdet med variable under menupunktet "Arbejd med variable i dit forsøg".
Din søgning matcher 167 forsøg
Lygtefiskens hemmelighed
4. klasse - 3. g
I dette forsøg laver du en kemisk reaktion, der frigiver lys - en reaktion som minder om den, der er i lygtefiskens ‘lygte’.
vis forsøg
Adskil farver med elektricitet
7. klasse - 3. g
Molekyler er små - meget små! De er næsten den yderste, mindste grænse for størrelse. Derfor er det umuligt at sortere en blanding af molekyler ét for ét på samme måde, som man sorterer sine strømper. Til gengæld kan man gøre det med elektricitet!
vis forsøg
Det loopende pendul
4. klasse - 3. g
Et pendul svinger normalt frem og tilbage. Men her kan man lave et pendul, der kun svinger den ene vej. Og så kan det endda redde ‘livet’ på et vinglas. Hvornår har man nået den yderste grænse for svingninger?
vis forsøg
Ble-sne
0. klasse - 3. g
I forsøget ser vi på, hvordan man kan lave sne om sommeren. Samtidig undersøger vi, hvor vanvittigt meget vand en ble kan indeholde uden at lække.
vis forsøg
Hibiscus pH-papiret
4. klasse - 3. g
I forsøget ser vi, hvordan man kan bruge bruge knoppen fra en rød hibiscusblomst til at lave en farveskiftende pH-indikator.
vis forsøg
Ispinde-domino
Før-skole - 10. klasse
Du kender spillet Domino, men kender du ISPINDE-domino? Her gælder det om at lave en kædereaktion med ispinde. Akkurat som når man laver en kædereaktion med dominobrikker. Og du kan lave den så lang, som du vil. Det er kun antallet af pinde der sætter grænsen!
vis forsøg
Usynlighedsmaskine
4. klasse - 3. g
Her kan man lave sin egen usynlighedsmaskine! Og samtidig lære noget om lys, materialer og brydningsindeks.
vis forsøg
Tegn på vand
1. klasse - 10. klasse
Vi eksperimenterer med whiteboardtuscher - de tuscher, der kan viskes af en tavle. Her viser det sig, at tuschtegningerne på nærmest magisk vis, kan komme til at flyde på vand. Og vi finder ud af, hvad densitet og polaritet har med eksperimentet at gøre.
vis forsøg
Fugt i fundamentet
4. klasse - 3. g
I dette forsøg sættes der fokus på jordbundsforhold og bygninger, der styrter sammen, fordi jorden skrider.
vis forsøg
Er blod magnetisk
4. klasse - 3. g
I forsøget ser vi på, hvad diamagnetiske og paramagnetiske materialer er for noget, og vi undersøger, om blod er magnetisk. Hæmoglobinet i blodet indeholder jern, og jern er magnetisk - er blod så også magnetisk?
vis forsøg
Sandbunker du kan stå på
4. klasse - 3. g
Nyt forsøg til årets festivaltema Den yderste Grænse om, hvordan man mekanisk kan stabilisere iøvrigt løst sand så meget, at man kan stå på det, uden at det kollapser.
vis forsøg
Er der halogener i din madkasse?
7. klasse - 10. klasse
Der findes mange forskellige slags plast. Nogle af dem kan være sundhedsskadelige, hvis de bruges som fødevareemballage. Hvilken slags plast er din madkasse lavet af?
vis forsøg
Hold varmen på vandet
4. klasse - 10. klasse
I forsøget undersøger vi, hvad isolering er, ved at holde en portion vand så varm som muligt
vis forsøg
Alkoholers absorption af mikrobølger
7. klasse - 10. klasse
En mikrobølgeovn udsender mikrobølger. Vi er vant til, at mikrobølgerne udvikler varme. Men det er ikke alt, en mikrobølgeovn er god til at opvarme. I dette forsøg undersøger vi mikrobølgers absorption i 3 forskellige molekyler.
vis forsøg
Citroner og balloner
4. klasse - 3. g
Når man skræller en citron, sprøjter der en masse små væskedråber ud af skallen. Vidste du, at de kan få en ballon til at sprænge? I dette forsøg undersøger vi, hvad det skyldes.
vis forsøg
Tøjrens med CO2
7. klasse - 10. klasse
I forsøget ser vi, at CO2 på gasform opløser sig i vand, og får en indikator til at skifte farve fra blå til farveløs.
vis forsøg
Rens muddervand med sand
0. klasse - 10. klasse
I dette eksperiment demonstreres det, hvordan man kan bruge almindeligt sand til at rense mudret vand.
vis forsøg
Styr din puls med tankerne
5. klasse - 6. klasse
I dette forsøg skal du undersøge hvordan din puls kan påvirkes alene ved dine tanker. Den laveste puls som kroppen kan have kaldes hvilepulsen, men måske skulle den i stedet kaldes kedsomhedspulsen?
vis forsøg
Puls mod aktivitet
7. klasse - 9. klasse
I dette forsøg, ser vi på hvordan din puls er afhængig af hvor meget du rører dig.
vis forsøg
Laserpuls
7. klasse - 9. klasse
Bestem din puls kun ved hjælp af et spejl, et laboratoriestativ, noget tape og en laser
vis forsøg
Fornemmelse for tid
4. klasse - 6. klasse
Nogle gange føles tiden uendelig langsom, og andre gange alt for hurtig! I denne aktivitet undersøges om ens fornemmelse for tid, er påvirket af hvad du laver.
vis forsøg
Memoteknik
0. klasse - 3. klasse
I dette forsøg ser vi på nogle nemme teknikker til at blive bedre til at huske
vis forsøg
Hvilket øre hørte først
4. klasse - 6. klasse
I dette forsøg skal I teste hvor små forskelle i afstande af lydkilder I kan opfatte. Det kan også være at I kan teste en anden ting, nemlig om I hører hurtigst på det ene eller det andet øre.
vis forsøg
Ægget i flasken
3. klasse - 6. klasse
I dette forsøg skal du undersøge, hvilken betydning luftens temperatur har for trykket i en flaske.
vis forsøg