Undersøgelser, eleverne kan lave hjemme
Lettilgængelige materialer. Nemme og sikre at udføre
Her gælder det om at lave en kædereaktion med ispinde. Akkurat som når man laver en kædereaktion med dominobrikker. Og du kan lave den så lang, som du vil. Det er kun antallet af pinde der sætter grænsen!
I forsøget ser vi på, hvad der sker, når lys bevæger sig gennem vådt og tørt tøj.
I forsøget bygger du en kop, der tømmer sig selv, hvis du er grådig og fylder den meget op.
Når man skræller en citron, sprøjter der en masse små væskedråber ud af skallen. Vidste du, at de kan få en ballon til at sprænge? I dette eksperiment undersøger vi, hvad det skyldes.
I dette eksperiment demonstreres det, hvordan almindeligt sand kan bruges til at rense mudret vand.
Undersøg, hvordan man kan bruge knoppen fra en rød hibiscusblomst til at lave en farveskiftende pH-indikator.
Undersøg, hvordan løst sand kan stabiliseres så meget, at man kan stå på det, uden at det kollapser. Mekanisk stabilisering bruges fx, når vi bygger broer.
Når der skal bygges store konstruktioner rundt omkring i verden, er det vigtigt, at de er holdbare. Disse bygges ofte efter de samme principper. I dette forsøg gælder det om at bygge det højeste og stærkeste tårn af spaghettipinde!
Det er ikke altid man tænker over det, men luft fylder og vejer noget. I dette forsøg kan du vha. en flaske og en ballon undersøge sammenhængen mellem luftens rumfang og masse tryk.
Se hvordan tusch fra whiteboards på næsten magisk vis flyder på vand. Vi finder ud af, hvad densitet og polaritet har med undersøgelsen at gøre.
Rødkålssaft kan indikere, om en væske er sur eller basisk. Få rødkålssaft til at tage forskellige farver ved at blande det med hverdagskemikalier.
I denne undersøgelse kan du se, hvad der sker, når man blander forskellige væsker og stoffer. Noget lader sig blande uden problemer, og andre forbliver adskilt, hvorfor mon?
Har du spørgsmål?
Kontakt Lene Christensen på lch@astra.dk