I denne aktivitet skal eleverne udvikle deres egen nøgle til at kategorisere lav og mos, mens de får en forståelse af, hvordan en nøgle opbygges og bruges.
- Natur og miljø
- Organismer
- Mellemtrin, Udskoling
Her finder du feltundersøgelser og andre aktiviteter,
du kan gennemføre med din klasse udendørs.
Læs mere om, hvad der kendetegner en naturfaglig undersøgelse, og hvordan du kan arbejde med frihed og elevstyring.
6 trin i en undersøgelse
En undersøgelse består af seks trin, og du kan implementere frihed og elevstyring i forskellige grader på forskellige trin i undersøgelsen.
Frihedsgrader og variable
Vi viser dig, hvordan du kan stilladsere elevernes arbejde med undersøgelser gennem frihedsgrader, og dermed implementere en grad af elevstyring.
Her er variable en af de løsninger, der er ligetil. Hvordan kan eleverne arbejde med variable i praksis, så elevstyring kommer i spil?
Find forklaringer og redskaber
I boksene til højre finder du yderligere information og forklaring, ligesom du finder didaktiske redskaber og videoer til undervisningen, fx i form af redskaber til eleverne eller informerende videoer.
I alle undersøgelser her på sitet finder du eksempler på, hvordan du kan arbejde med frihedsgrader, fx altid i form af variable. Ofte har vi beskrevet, hvordan elevstyringen kan komme i spil.
Eleverne anvender enten den naturvidenskabelige eller ingeniørernes arbejdsmetode
Undervisningen er orienteret mod, at eleverne udvikler deres naturfaglige kompetencer
Eleverne oplever en undervisning, der er varieret, hvad angår indhold, organisering og deltagelsesformer.
Eleverne oplever, at undervisningens indhold tager udgangspunkt i autentiske problemstillinger
Problembaseret projektarbejde styrker talenternes interesse for science