Gå til hovedindhold

Brug Testoteket til dit klassetrin

Forsøg til store og små

Testoteket rummer forsøg fra indskoling til gymnasiet

Mange af forsøgene er anvedelige i mange faglige kontekster og på mange niveauer. Her kan du finde forsøg til netop dit klassetrin.

Din søgning matcher 119 forsøg

 

Pust til lyset

0. klasse - 6. klasse
Da man ikke kan se luften, kan det være svært at vide, hvordan luften egentlig opfører sig. Dette forsøg viser et af vindens mysterier.
vis forsøg

Rens muddervand med sand

0. klasse - 10. klasse
I dette eksperiment demonstreres det, hvordan man kan bruge almindeligt sand til at rense mudret vand.
vis forsøg

Rent drikkevand

3. klasse - 10. klasse
Millioner af mennesker verden over har ikke adgang til rent drikkevand, ligesom vi har i Danmark. Vandet kan være forurenet med farlige stoffer eller bakterier, som kan skade menneskerne, der drikker det.
vis forsøg

Robothånd

3. klasse - 10. klasse
Kan man lave en kunstig menneskehånd? I dette forsøg skal du skal lave din egen robothånd. Robotter bliver mere og mere menneskelige og hånden er en vigtig del af mennesket.
vis forsøg

Rotation og synsbedrag

3. klasse - 6. klasse
Du har sikkert prøvet det, hvis du har været en tur i karrusellen i Tivoli. Oplevelsen af at verden drejer rundt og kommer tættere på eller længere væk fra dig. Øjet kan blive snydt af rotation og farverne kan se ud, som om de ændrer sig. I dette forsøg skal du selv prøve at lave en snurretop, som snyder øjet – og dermed hjernen.
vis forsøg

Sådan kan du flytte vand med en drone

1. klasse - A-niveau
I forsøget ser vi på hvordan en hævert virker. Og om den virker sammen med en drone.
vis forsøg

Se infrarødt lys

3. klasse - 10. klasse
Både din fjernbetjening, din computer og din mobiltelefon bruger det. Og det bruges også til at lokalisere varmeudslip fra huse. Det er det infrarøde lys. Men hvad er infrarødt lys egentlig og hvorfor kan man ikke umiddelbart se det? I dette forsøg skal du prøve at gøre infrarødt lys synligt og dermed få en bedre forståelse af, hvad det er for noget lys.
vis forsøg

Simpel ismaskine

0. klasse - 10. klasse
Får man en skade under sport, kan man bruge en engangs-ispose. Posen knækkes, en lille vandbeholder knuses og langsomt bliver posen kold. Når den knuses blandes vandet med et stof, der hedder ammoniumnitrat, og posen bliver kold. I dette forsøg skal du lave din egen is-maskine og få en bedre forståelse af, hvordan vand og salt reagerer kemisk, når de blandes, og hvorfor reaktionen udvikler kulde.
vis forsøg
Deltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Pelle Rink ©Astra

Sjov med sæbebobler

0. klasse - 6. klasse
Sæbebobler er sjove, flotte og runde. I dette forsøg skal du prøve at lave ekstra gode sæbebobler. Sæbebobler er kugleformede, fordi det giver dem den mindste overflade.
vis forsøg

Slangetæmmer

0. klasse - 6. klasse
Statisk elektricitet opstår mange steder omkring os, fx når det lyner el. når man gnider en ballon mod håret og får den til at sidde fast. I dette forsøg kan du undersøge, hvordan statisk elektricitet kan påvirke silke.
vis forsøg
workshop - slim 6 - Big Bang 2016

Slim

0. klasse - 6. klasse
Stoffer kan have forskellige tilstandsformer: fast, flydende og gasform. I dette forsøg kan du lave din egen slim og undersøge grænsen mellem fast og flydende form.
vis forsøg

Sluk lyset

3. klasse - 10. klasse
I dette forsøg kan du prøve at slukke et fyrfadslys vha. eddike og bagepulver.
vis forsøg

Sodavandsrens

0. klasse - A-niveau
I dette forsøg skal vi fjerne farven fra en sodavand. Man kunne nærmest sige, at man “renser” sodavanden!
vis forsøg

Stregkoden i et kreditkort

3. klasse - A-niveau
På alle varer i et supermarked sidder der en stregkode. Den indeholder information om varen, fx hvad den hedder, og hvad den koster. Et kreditkort som fx. et dankort indeholder på samme måde information, men det kan man normalt ikke se. I dette forsøg skal du gøre informationen på et kreditkort synlig.
vis forsøg

Sukkerfri cola med Mentos

3. klasse - 10. klasse
Cola og Mentospastiller kan være forfriskende hver for sig, men når man blander dem sammen, kan man lave et springvand. I dette forsøg kan du se, hvad der sker, når man blander dem sammen og undersøge, hvordan får man den bedste reaktion mellem Cola og Mentos.
vis forsøg

Svævende æg

3. klasse - 6. klasse
Saltvand og ferskvand har forskellige egenskaber, dette har stor betydning for havstrømme og livet under overfladen. I dette forsøg kan du undersøge, hvordan et æg flyder i henholdsvis mættet saltvand og ferskvand.
vis forsøg

Tårne af spaghetti

3. klasse - 6. klasse
Når der skal bygges store konstruktioner rundt omkring i verden, er det vigtigt, at de er holdbare. Disse bygges ofte efter de samme principper. I dette forsøg gælder det om at bygge det højeste og stærkeste tårn af spaghettipinde!
vis forsøg

Tegn på vand

1. klasse - 10. klasse
Vi eksperimenterer med whiteboardtuscher - de tuscher, der kan viskes af en tavle. Her viser det sig, at tuschtegningerne på nærmest magisk vis, kan komme til at flyde på vand. Og vi finder ud af, hvad densitet og polaritet har med eksperimentet at gøre.
vis forsøg
Deltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Pelle Rink ©Astra

Termometer

3. klasse - 10. klasse
I dette forsøg skal du bygge dit eget termometer – et instrument som gør dig i stand til at måle temperaturen.
vis forsøg
Deltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Pelle Rink ©Astra

Test drivhuseffekten

3. klasse - 10. klasse
Drivhuseffekten har stor betydning for temperaturen Jorden. Hvis den ikke havde eksisteret, ville der være ca. 30 grader koldere her på jorden. I dette forsøg kan du teste drivhuseffekten og prøve at finde en forklaring på, hvordan den virker.
vis forsøg

Vand der forsvinder

0. klasse - 6. klasse
I dette forsøg kan du undersøge hvordan en babyble fungerer, og hvordan nogle molekyler tiltrækker hinanden.
vis forsøg

Vand og olie

0. klasse - 6. klasse
I dette forsøg kan du undersøge, hvad der sker når man blander forskellige væsker og stoffer. Noget lader sig blande uden problemer og andre forbliver adskilt, hvorfor mon?
vis forsøg

Vandkugler

3. klasse - 10. klasse
Når en vanddråbe lander på din rude, fortsætter en hektisk kamp i dråben. Kampen om hvorvidt dråben skal have så lille en overflade som muligt og være kuglerund, eller om den skal binde sig til overfladen og flade mere ud. Nogle materialer binder vandet bedre end andre. Hvis materialet slet ikke binder vandet, laver det en rund kugle.
vis forsøg
FDeltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Pelle Rink ©Astra

Vindmåler

3. klasse - 10. klasse
Vindhastigheden kan være svær at bestemme ved bare at stikke en finger i vejret. I dette forsøg skal du bygge en vindmåler, der kan måle vindhastigheden på vinden eller vindhastigheden på luften fra en føntørre.
vis forsøg
Deltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Pelle Rink ©Astra

Vindmølle

3. klasse - 6. klasse
Det danske klima gør vindenergi til en af de mest oplagte vedvarende energikilder. I Danmark er der over 5.000 vindmøller. I dette forsøg skal du bygge din egen vindmølle og undersøge, hvor tunge ting du kan hejse op med den.
vis forsøg
Deltagerbillede til Unge Forskere 2016 - Foto: Sanne Vils Axelsen ©Astra

Vindviser

3. klasse - 10. klasse
Når man ser eller læser vejrudsigten, får man altid at vide, hvor vinden kommer fra. Med dette forsøg kan du bygge dit eget instrument, der viser hvilken retning vinden kommer fra - et godt redskab hvis du skal lave din egen vejrudsigt.
vis forsøg

Ægge-airbag

0. klasse - 6. klasse
Når en airbag folder sig ud, sker der på få millisekunder en kemisk reaktion, der skaber nok gasser til at puste airbag'en op som en ballon! 
vis forsøg

Æggesko

0. klasse - 6. klasse
Normalt tænker vi på æg som noget skrøbeligt, der let bryder sammen. Her kan du teste grænserne for, hvor meget belastning et æg faktisk kan holde til!
vis forsøg

Ægget i flasken

3. klasse - 6. klasse
I dette forsøg skal du undersøge, hvilken betydning luftens temperatur har for trykket i en flaske.
vis forsøg